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《钱该怎样花》答辩试题及解析

点击数:739 发布时间:2025-09-03 收藏本页

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《钱该怎样花》答辩试题及解析

大家都知道,在教师资格面试中,对考生的考查包括两部分即试讲和答辩。试讲讲的好固然要紧,但试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定量的影响。不少考生对于答辩中考官都会问到那几个方面的问题,这种答辩问题到底都应怎么样组织作答这类问题都需要考生认真考虑和筹备。今天,中公教育为大伙筹备了一篇关于《钱该如何花》的答辩题目与参考答案,期望可以为各位考生的考试前备考提供一些启发和帮助。

1、正确的消费观包含哪几个方面?【学科常识】

【参考答案】

量入为出,适度消费

防止盲从,理性消费

保护环境,绿色消费

勤俭节省、艰苦奋斗

2、说说绿色消费的涵义。【学科常识】

【参考答案】

绿色,代表生命、健康和活力,是充满期望的颜色。国际上对绿色的理解一般包含生命、节能、环保三个方面。绿色消费是指买家对绿色商品的需要、购买和消费活动,是一种具备生态意识的、高层次的理性消费行为。绿色消费是从满足生态需要出发,以有益健康和保护生态环境为基本内涵,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方法的统称。绿色消费包含的内容很宽泛,不只包含绿色商品,还包含物资的收购借助、能源的有效用、对存活环境和物种的保护等,可以说涵盖生产行为、消费行为的很多方面。

3、说一说你本节课的教学目的是什么?【教学设计】

【参考答案】

依据课程标准和教程剖析,我设置了如下教学目的:

1.体味到家庭责任感,掌握为家庭分忧,不向爸爸妈妈提不适当的需要。

2.通过拓展计划烧钱的活动,知道烧钱应该要有计划。

3.了解在日常,每一个人或许会有各种各样的需要,但并非所有些需要都能得到满足,需要有所舍弃。

4、针对本节课内容,说一说学生有哪些特征。【教学设计】

【参考答案】

小学四年级学生接触面变广,独立性增强。在以往的日常他们有过烧钱与消费的经验。学习了第一课后,加之平时生活的察看,孩子也知道家庭收入情况和各种各样的支出。他们不再过分依靠父母和老师,而是自己去处置一些简单的事情。可是,这个时期的孩子好的思想品德还没形成,好的学习态度和行为习惯也没形成,分辨能力差,容易培养乱烧钱的习惯。所以,对学生进行科学烧钱办法的指导是非常有必要的。给他们肯定的钱自主支配,为将来日常合理投资理财,培养他们的独立性与责任感都是必要的。

5、请你说一说在刚刚试讲中为何设置那样多活动课。【教学推行】

【参考答案】

以活动为主线,引导学生自主、合作、探讨。新课标需要:

思品课教学力求思想性与常识性、趣味性、实践性有机统一因此,我用活动贯穿整个教学过程,在丰富多彩的活动中,通过讨论、情景表演、调查等形式,让学生亲身参与进去。在自主的活动中,在彼此的合作中一同探讨,在亲身的实践中产生真切的情感体验。

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